N.º 44 (2022): Aprender nº 44 (dezembro de 2022)

Artigos

• Editorial

  Luísa Carvalho, Maria Luísa Panaças, Maria Lopes de Azevedo

  3-5

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• Entrevista Isabel Baptista

  Maria Lopes de Azevedo

  6-10

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• Educadores Sociais diários profissionais na construção de competências de deliberação prática

  Evangelina Bonifácio

  12-24

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• O contributo da intervenção socioeducativa no desenvolvimento de competências pessoais/profissionais

  Maria Ribeiro, Marília Castro

  25-34

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• Promoção da igualdade de género e prevenção de situações de bullying em contexto associativo

  Ana Rita Russo

  35-55

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• A participação como política de sustentabilidade para uma melhor qualidade de vida e desenvolvimento local. Estudo de Caso no Concelho de Portalegre.

  Tânia Balola

  56-70

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• Escola Comunitária de São Miguel de Machede: uma didática local, intergeracional e solidária

  José Bravo Nico, Lurdes Pratas Nico

  72-82

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• A Educação Social em contexto escolar: um relato de experiência

  Ana Salomé de Jesus

  83-94

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• Mediar para (trans)formar Desafios e experiências de mediação socioeducativa em contexto escolar

  Cristiana Madureira

  95-107

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