O lugar dos livros no jardim de infância

Autores

  • Amélia de Jesus Marchão

Palavras-chave:

educação de infância, currículo, livros

Resumo

O livro é um DIREITO da criança.
Qual é o lugar do livro nos modelos curriculares para a Educação de infância?
Vamos considerar os modelos curriculares para a infância, destacando dois deles e, no âmbito da sua apresentação, ainda que sistematizada e em símile, realçar aspetos da organização do espaço e da gestão das atividades e do papel do profi ssional, considerando o lugar do livro na aprendizagem e desenvolvimento da criança à luz dos quadros curriculares destacados.

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Publicado

01-06-2013

Como Citar

Marchão, A. de J. (2013). O lugar dos livros no jardim de infância. Revista Aprender, (33), 25–34. Obtido de http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/87