Educação para os valores, desenvolvimento sociomoral e literatura infanto-juvenil
DOI:
https://doi.org/10.58041/aprender.84Palavras-chave:
valores, desenvolvimento sociomoral, literatura infanto-juvenilResumo
Neste artigo debatem-se as vantagens e desvantagens de várias estratégias pedagógicas de educação para os valores e o papel que a literatura infanto-juvenil pode desempenhar na educação para os valores nas sociedades democráticas. Salienta-se o papel do desenvolvimento sociomoral e emocional na compreensão dos processos de construção e partilha de valores.
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Publicado
01-06-2013
Edição
Secção
Artigos
Como Citar
Educação para os valores, desenvolvimento sociomoral e literatura infanto-juvenil. (2013). Aprender, 33, 5-10. https://doi.org/10.58041/aprender.84
