Educação para os valores, desenvolvimento sociomoral e literatura infanto-juvenil

Autores

  • Maria José D. Martins

Palavras-chave:

valores, desenvolvimento sociomoral, literatura infanto-juvenil

Resumo

Neste artigo debatem-se as vantagens e desvantagens de várias estratégias pedagógicas de educação para os valores e o papel que a literatura infanto-juvenil pode desempenhar na educação para os valores nas sociedades democráticas. Salienta-se o papel do desenvolvimento sociomoral e emocional na compreensão dos processos de construção e partilha de valores.

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Publicado

01-06-2013

Como Citar

Martins, M. J. D. (2013). Educação para os valores, desenvolvimento sociomoral e literatura infanto-juvenil. Revista Aprender, (33), 5–10. Obtido de http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/84