Submissão de artigos em fluxo contínuo

A Revista Aprender recebe propostas de artigos em fluxo contínuo. Os artigos devem cumprir as regras para publicação definidas pela revista, incluindo o alinhamento com as temáticas definidas no Estatuto Editorial e com as áreas de intervenção científica da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Portalegre.
Estes artigos podem ser integrados num dossiê temático/tema central, sendo o mesmo organizado e coordenado por especialista(s) associado(s) à área do dossiê/tema central.

Para submeter a sua proposta deve consultar e cumprir escrupulosamente as orientações para autores/as constantes do ficheiro “Instruções para Autores/as”, caso contrário as propostas não serão aceites. Por favor, consulte as Instruções para Autores/as (http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/about/submissions)