VALDUGA, Tatiane; BRINCA, Joana; DIOGO, Elisete; MUÑOZ, Isabel. Repensar a prática profissional dos Assistentes sociais em contexto escolar: impactos da COVID 19. Aprender, [S. l.], n. 41, p. 64–84, 2021. DOI: 10.58041/aprender.135. Disponível em: http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/135.. Acesso em: 21 nov. 2024.