[1]
M. Prates e A. de J. Marchão, «Estudo das conceções de género presentes num jardim-de-infância da cidade da Ponte de Sor: as conceções das crianças, das educadoras e dos/as encarregados/as de educação», RA, n. 36, pp. 86–101, Out. 2015, doi: 10.58041/aprender.43.