DIOGO, E.; VALDUGA, T. O/a assistente social na educação: implicações para uma escola inclusiva. Revista Aprender, [S. l.], n. 41, p. 49–63, 2021. Disponível em: http://aprender.esep.pt/index.php/aprender/article/view/134. Acesso em: 28 out. 2021.