[1]
Silva Moreira, J. et al. 2024. “Pipo e Mia, cavaleiros da magia”: Intervenção educativa para promover a aprendizagem autorregulada na Educação Pré-escolar. Aprender. 48 (Dez. 2024), 102–124. DOI:https://doi.org/10.58041/aprender.223.