Prates, M. e Marchão, A. de J. 2015. Estudo das conceções de género presentes num jardim-de-infância da cidade da Ponte de Sor: as conceções das crianças, das educadoras e dos/as encarregados/as de educação. Aprender. 36 (Out. 2015), 86–101. DOI:https://doi.org/10.58041/aprender.43.